L’A.N.S.I. – Associazione Nazionale Scuola Italiana – fondata nel 1946 dal filosofo, teologo ed educatore Giuseppe Giampietro, è un’associazione culturale eretta in Ente morale nel 1949 (D.P.R. 21 marzo 1949, n. 216, pubblicato sulla G. U. n. 114 del 18/05/1949). In base all’art. 5 del D. Leg.vo n. 460 è classificata come ente non profit di tipo associativo.
I fondatori ed i primi dirigenti appartenevano al Parlamento o erano professori universitari. Le finalità principali per cui fu fondata erano quelle della rinascita democratica del Paese e del risveglio della coscienza civica nel popolo in modo particolare per il problema della gioventù sia a livello educativo che lavorativo.
L’A.N.S.I. è costituita da circa 10.000 soci e si articola in Gruppi e Comitati locali presenti su tutto il territorio nazionale (Abruzzo, Basilicata, Calabria, Campania, Friuli Venezia Giulia, Lazio, Lombardia, Molise, Piemonte, Puglia, Sardegna e Sicilia).
L’A.N.S.I. ha i seguenti scopi statutari:
L’A.N.S.I., inoltre, pubblica, oltre a numerosi testi riguardanti le Scienze dell’educazione (Collana Miliaria), una rivista trimestrale specializzata in problematiche scolastiche ed educative. L’A.N.S.I., con provvedimento ministeriale del 31/07/2002, è inserita nell’elenco definitivo dei soggetti qualificati per la formazione del personale della scuola ai sensi del D. M. 177/2000.
L’A.N.S.I. , inoltre, opera anche in campo internazionale, così come citato nell’articolo 24 dello Statuto:
“L’A.N.S.I. mantiene regolari rapporti con le associazioni similari estere e si fa promotrice di una intesa stabile fra loro per il miglior raggiungimento del fine comune, secondo i principi cristiani, a vantaggio di tutta la famiglia umana. L’A.N.S.I. coltiva la sua vocazione europeistica partecipando alle iniziative che la comunità internazionale promuove negli ambiti in cui essa opera. Per la realizzazione degli intendimenti di cui al presente articolo l’A.N.S.I. può prevedere ed attuare l’affiliazione agli organismi, comunitari e non, del settore”.
Dopo un attento studio sull’evoluzione della formazione a distanza, evidenziata da una costante crescita della domanda e dell’offerta nel settore formativo, l’Associazione ha individuato la didattica e-learning come campo privilegiato di attività e metodologia innovativa, ben adatta per i suoi elementi di flessibilità e modularità alla formazione degli adulti, compreso il personale della scuola.
